Общие положения……………………………………………………………………………....4

1.    Целевой раздел…………………………………………………………………………5

1.1.       Пояснительная записка…………………………………………………………………...5

1.2.Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования……………………………………………….....6

1.2.1. Формирование универсальных учебных действий (личностные и метапредметные результаты)………………………………………………………………………………...........10

1.2.1.1.Чтение. Работа с текстом (метапредметные результаты)……………………………13

1.2.1.2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся (метапредметные результаты)………………………………………………...…………………………………....15

1.2.2.Русский язык……………………………………………………………..……………….17

1.2.3. Литературное чтение…………………………………………………………………….20

1.2.4. Иностранный язык (английский)…………………………………………………….....23

1.2.5. Математика……………………………………………………………………………….26

1.2.6. Основы религиозных культур и светской этики……………………………………….28

1.2.7. Окружающий мир………………………………………………………………………..29

1.2.8. Музыка…………………………………………………………………………….……...31

1.2.9. Технология+ИЗО……………...……………………………………………………..…..33

1.2.10. Физическая культура…………………………………………………………………...36

1.3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования……………………………..38

2. Содержательный раздел……………………………………………………………….48

2.1.            Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся  на ступени начального общего образования………………………………………………….….48

2.2.            Ценностные ориентиры начального общего образования…………………………...48

2.3.            Понятия, функции, состав и характеристики УУД на ступени начального общего образования………………………………………………………………………………….….49

2.4.            Связь УУД с содержанием учебных предметов……………………………………...53

2.5.            ИКТ-инструментарий УУД. Подпрограмма формирования ИКТ-компетентности обучающихся…………………………………………………………………………………....57

2.6.            Обеспечение преемственности программы формирования УУД при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию…………………………....61

2.7.            Программы отдельных учебных предметов………………………………………..…63

2.7.1.       Общие положения……………………………………………………………………...63

2.7.2.      Основное содержание учебных предметов…………………………………………...66

2.7.2.1.Русский язык....................................................................................................................66  2.7.2.2.Литературное чтение ..................................................................................................... 69 2.7.2.3.Иностранный язык .........................................................................................................72  2.7.2.4.Математика и информатика ..........................................................................................75  2.7.2.5.Окружающий мир .......................................................................................................... 76 2.7.2.6.Основы религиозных культур и светской этики.......................................................... 79 2.7.2.7.Изобразительное искусство............................................................................................79  2.7.2.8.Музыка …………………………………………………………………………….....…82 2.7.2.9.Технология.......................................................................................................................83   2.7.2.10.Физическая культура ....................................................................................................84

2.8.Программа духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования.............................................................................................. .88

 2.9. Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни ……………………………………………………………………………………….….102

2.10. Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни……...106

2.11. Программа коррекционной работы.................................................................................110

3. Организационный раздел…………………………………………………...……………...128

3.1.Учебный план начального общего образования…………………………………….…..129

3.2. План внеурочной деятельности………………………………………………………….132

3.3. Система условий реализации ООП…………………………………………………...…133

3.3.1. Кадровые условия реализации ООП…………………………………………………..135

3.3.2. Психолого-педагогические условия реализации ООП………………………………137

3.3.3. Материально-технические условия реализации ООП……………………………….137

3.3.4. Информационно-методические условия реализации ООП………………………….137

3.3.5. Ресурсы……………………………………………………………………………...…..137